2019-2024
新的五年学术总体规划(AMP)专注于十大靠谱彩票平台送彩金的承诺，通过为联合县居民提供高质量和负担得起的高等教育，使学生能够实现他们的目标. 指导学院运作的价值观是学生的成功, 卓越, 学生参与, 协作, 完整性, 管理, 社区参与, 多样性, 和全球化. 该AMP为2023年之前的教务处提供了战略和运营优先事项, 在巩固现有优势，拥抱新机遇的同时.
本计划将包括以下学年:
- 2019-2020
- 2020-2021
- 2021-2222
- 2022-2023
- 2023-2024
In 2021-2022, 如果认为相关, 将对该计划进行审查，以确定其是否适用并纳入新兴趋势和机会. 以确保下一个计划是及时准备的, in 2022-2023, 将编写一个新的计划，以便目前的AMP可用于下一个矩阵的开发.
由负责学术事务的副校长领导, 各分部院长, 教师, 和工作人员, AMP概述了一个大胆的愿景，让整个大学社区参与进来，并逐步加强必要的成功指标, 包括招生, 学习, 保留, 通过四个核心概念来提高毕业率:
1. 将学术努力与劳动力需求相结合——提高成人学习者的入学率和备考能力.
2. 运用富有创意和吸引力的教学策略，以提高有效的教与学成果.
3. 使用有针对性的数据和预测分析-加强机构和学生的成功成果.
4. 发展合作伙伴关系——促进高校和学生的成功, 高级学院, 以及企业和行业合作伙伴.
该AMP的中心重点是通过追求卓越来促进学生的成功，同时为联合县社区提供教育的变革力量. 这四个核心概念将在很大程度上通过一系列“下一个大事件”来实现:
- 收购和开发普莱恩菲尔德校区Thul大楼的后部，以便我们的汽车项目可以搬到普莱恩菲尔德，并开发小型发动机/柴油项目, 进一步调整我们的计划，以满足社区劳动力的需求.
- 追求使命差异化，提供社区学院健康科学学士学位和其他高要求的课程，为需要的职业提供学士学位毕业生.
- 探索与林登机场的合作伙伴关系，以便我们能够在航空技术维护等高需求领域开发航空项目.
- 利用本科生研究来扩大和增强学生的体验式学习机会(ELOs).
- 建立一个创新中心，包括信息和教学方法，鼓励教师参与教学实践，吸引学生.
- 实现“虚拟校园”，到2020年，至少20个课程完全在线，在线入学人数大幅增加.
- 在当前努力将美国荣誉学位引入OER平台的基础上，为我们的项目执行OER方法, 降低学生项目的成本，扩大技术在学习中的使用.
- 加强UCC 101与学生的相关性，并通过将课程与新生迎新联系起来来提高完成率, 在7周内提供，并通过基于学科的方法加强与每个学术部门的联系.
- 利用预测分析的潜力，更充分地支持学生的成功.
- 发展一个大学中心，包括4年的合作伙伴和供应链学院，与苏格兰平原校区的联合县职业学校合作, 增加学生获得学士学位的机会，以及从证书到学位的行业价值证书.
- 创建预先学习评估(PLA)框架，以提高我们的入学率和收入, 尤其是成年人.
所有这些核心概念紧密交织在一起，以加强学院的目标，因为它向前迈进到下一个十年. 如果教师和学生在课堂上积极参与，学生将继续作为校友参与. 是否获得并维护了有关当前和潜在的程序和机会的数据, 学生将为在十大靠谱彩票平台送彩金取得成功做好更好的准备, 高级学院, 在劳动力中. 与社区合作将提高学生的参与度, 劳动力的机会, 以及更广泛的人群, 分享, 分析有意义的数据. 换句话说, 学院所做的一切都可以而且应该作为各方支持其愿景的持续努力而发挥作用, 目标, 和成功.
借用企业家马库斯·莱莫尼斯的一个强有力的想法, 电视节目的明星, 利润, 谁把成功分解为三个关键要素:产品, 过程, 和人(Ciccarelli, 2015), 我们承诺不断完善我们的产品(课程)和我们的服务，为我们所服务的人——包括我们所有的利益相关者, 包括学生, 校友, 工作人员, 教师, 以及我们的联合县社区. 除了, 我们致力于维护我们的财政福利和新举措的发展，这将使学院处于创新实践和产品的前沿. 最后，我们将继续努力吸引和雇佣那些支持我们成功的人才.